Урок математики у 2 класі

Тема: Лічба десятками. Розв’язування прикладів і задач пов’язаних з нумерацією.

Мета: закріпити вміння додавати і віднімати числа, використовуючи нумерацію ,повторити лічбу десятками, назви ,запис і порівняння чисел в межах 100, розв’язування задач на знаходження суми ,збільшення (зменшення) числа на декілька одиниць(десятків); розвивати логічне мислення , пам’ять; виховувати спостережливість ,допитливість.

Обладнання: підручник «Математика» М.В. Богдановича, ноутбук ,презентація до уроку, види кутів, картка із складом числа 10 , фломастер, палички ,лінійка ,родзинки, виноград.

І. Оргмомент.

ІІ. Психологічний настрій  «Посміхнемося один одному!»

Вступне слово вчителя.

«Україна - моя Батьківщина» (перший урок у 3 класі)

 Мета:

- розширити знання учнів про рідний край, про державні та народні символи України;

- формувати вміння працювати в групі, в парі;

- збагачувати словниковий запас учнів;

- виховувати почуття гордості за свою Батьківщину, любов до рідної держави.

Обладнання:  плакати із зображенням Державних символів України (герб, прапор), картки із завдання для роботи в групах, плакат на якому зображено сонце, голуб, ножиці, клей, білий папір.

Урок русского языка

под открытым небом

                    в 4-ом классе

(с украинским языком обучения)

По учебнику И. Ф.Гудзик «Русский язык».

Тема: Устное сочинение «Осень в   парке».

Цель: - учить составлять устное высказыва-

             ние по наблюдениям в природе ;

   -  развивать речь учащихся,  мышление;

   -  пополнить словарный запас детей;

   -  закрепить знание о структуре текста,

      умение выделять в тексте зачин, основ-

      ную часть, концовку;

   -  воспитывать стремление  видеть  кра-    

соту окружающего мира, умение         воспринимать и оценивать прекрасное.

                                   Смолінськє НВО                                

                                     ГордієнкоТетянаОлександрівна,

                                     спеціаліст вищої категорії,

                                      старший  вчитель 

Тема: Устное сочинение «Осень в   парке».

Цель: - учить составлять устное высказывание по наблюдениям в  при-

              роде;

   - развивать речь учащихся,  мышление;

   - пополнить словарный запас детей;

   - закрепить знание о структуре текста,  умение выделять в тексте     зачин, основную часть, концовку;

- воспитывать стремление видеть красоту окружающего  мира,        умение воспринимать и оценивать прекрасное.

 Оборудование: портрет В. А. Сухомлинского ,карточки с заданиями,

                             карточки с деформированными предложениями, моль-

                            берты , листки бумаги , корона Осени, корзина с овоща-

                            ми и фруктами.

1.    Вступительная беседа.

               Сегодня мы проведём урок под открытым небом ,который      посвящён В. А. Сухомлинскому.

-Кто такой В.А. Сухомлинский (педагог, директор школы, писатель).

-Какие произведения (жанр) для детей он писал? (легенды, сказки,

 рассказы).

-Какие легенды, сказки,  рассказы В. А. Сухомлинского вы знаете?

              На уроке сегодня мы будем  учиться видеть прекрасное в окружающем  мире, составлять устное сочинение , любоваться красотой осеннего школьного парка, пополнять свой словарный запас.